К содержимому

Погода в классе. Правила педагогического общения

Содержание номера · 5 из 7

У учителя не складываются отношения с одним или несколькими учениками класса, а в крайних случаях - и со всем классом. Что делать? Зачастую ситуация грозит перерасти в открытое противостояние. И даже если классный руководитель непосредственно не задействован в конфликте, он вынужден занять ту или иную позицию и соответственно оказаться либо на стороне детей, либо - педагога.

Конфликт: кто прав?

Обвинить педагога в поступках и словах, которые обижают его подопечных - только первый шаг, за которым должен последовать второй - заменить одного учителя другим. Казалось бы, после этого инцидент можно считать исчерпанным. Однако, как показывает практика, такое простое, на первый взгляд, решение, напоминающее замену одной детали двигателя другой, не снимает остроты проблемы: конфликты порой принимают настолько острый характер, что кому-то - чаще ребенку - приходится покинуть школу. И пока учителя пытаются снять раздражение валерьянкой и откровенными беседами друг с другом, как правило, сводящимися к обвинениям в адрес подрастающего поколения, дети копят обиды и используют любую возможность отомстить обидчику. В поисках способов доказательства собственной правоты подростки отличаются большой изобретательностью: от невыполнения отдельных домашних заданий и коллективного бойкотирования уроков вплоть до нелицеприятных записей на стенах школьных коридоров в адрес вызвавшего сильные эмоции педагога.

Статья обрывается здесь. Весь номер — 7 статей — 190 ₽ (≈ 28 ₽ за статью), остаётся у вас навсегда.

Войти, чтобы купить
  1. 6 Школьные годы чудесные
  2. 7 Об авторе

Первая статья открыта всем — читать «Введение»