К содержимому

Классный час 2. Что зависит от меня

Содержание номера · 3 из 11

Цели и задачи:

  • дать подросткам возможность изучить уровень субъективного контроля за своими поступками;
  • формировать активное и ответственное отношение к жизни, к окружающей природе;
  • помочь осознать себя личностью, отвечающей за себя и свои поступки.

Методики

  • Что зависит от меня
  • Мои поступки
  • Совет Д.Карнеги «Начни с себя»

I. Что зависит от меня

Основу методики составляет опросник уровня субъективного контроля с соответствующей педагогической интерпретацией.

Инструкция для учащихся

Я думаю, каждый из вас понимает, насколько важно в процессе взросления прийти к ответственной позиции за свою жизнь. Каждый человек сам делает свою судьбу, никакие ссылки на обстоятельства не должны мешать зрелому взрослому человеку идти к намеченной цели.

Сейчас каждый получит листок с утверждениями.

У себя в тетради запишите название методики «Что зависит от меня». Читайте утверждение, ставьте его номер в тетради и рядом свой ответ:

«+» - да, согласен;

«-» - нет, не согласен.

Статья обрывается здесь. Весь номер — 11 статей — 190 ₽ (≈ 18 ₽ за статью), остаётся у вас навсегда.

Войти, чтобы купить
  1. 4 Классный час 3. Мое здоровье — основа моей жизни
  2. 5 Классный час 4. Я учусь планировать
  3. 6 Классный час 5. Значение природы для здоровья и отдыха человека

Первая статья открыта всем — читать «Введение»