К содержимому

Введение

Содержание номера · 1 из 9
фото113312224

Брошюра предназначена для руководителей образовательных организаций начального и основного общего образования, классных руководителей и обучающихся с 1-го по 9-й класс.

Поскольку 7‒9 классы ещё «не перешли» на новый ФГОС, автор допускает упортебление таких словосочетаний как «участники образовательного процесса», «федеральный компонент», «региональный компонент», «школьный компонент» учебного плана.

Предлагаемые материалы раскрывают особенности конструирования индивидуальной образовательной программы (ИОП) обучающихся начальной и основной школы. В конструировании ИОП школьника впервые применен принцип непрерывного образования, при котором структура ИОП состоит из трех частей: формального, неформального и информального образования.

Дальше в номере: «Индивидуализация образования — требование времени» — 190 ₽ (≈ 22 ₽ за статью), остаётся у вас навсегда.

Войти, чтобы купить
  1. 2 Индивидуализация образования — требование времени
  2. 3 Общеевропейские тенденции индивидуализации образования
  3. 4 Индивидуальная образовательная программа: определение понятия