История. 2017. № 3
- Издание
- История
- Номер
- сдвоенный
- Издатель
- Издательский дом «Первое сентября»
- Страниц
- 65
- Формат
390 ₽
Тема номера «Медики на полях сражений».
Раздел «История XX века» (9−10 классы) открывается статьей «Врачи на войне», посвященной участию российских медиков Отечественной войне 1812 года и в Великой Отечественной войне 1941−1945 годов. В материале рассматриваются биографии выдающихся врачей — Я. В. Виллие и архиепископа Луки (Войно-Ясенецкого).
Образовательная экскурсия в этом номере посвящена знакомству с московским Музеем истории медицины. Приводится информация о тематических экскурсиях для школьников и о других формах работы с учащимися.
В разделе «Всеобщая история» (9−10 классы) публикуется статья «Мелита Машманн и ее судьба», в которой рассказывается об организации «гитлерюгенд» в нацистской Германии и раскрывается механизм воздействия нацистской пропаганды на немецкую молодежь. Этот материал может быть полезен для освещения темы «Идеология национал-социализма и утверждение тоталитарной диктатуры в Германии в 1930-х годах».
В разделе «Отечественная история» (6 класс) помещена статья «Князь Александр Невский: герой средневековой Руси», написанная на материале древнерусской житийной литературы, адаптированной для учащихся. Эта статья может помочь в подготовке урока, экскурсии или занятия в музее исторического или художественного профиля.
В этом же разделе публикуется сценарий исторической викторины «Севастополь останется русским!» (9−10 классы).
В разделе «Обществознание» вниманию читателей предлагаются две материала: методическая разработка «Веб-квесты: новые возможности образовательных технологий» (5 класс) и сценарий урока «Это важное слово „труд“» (10−11 классы).
Раздел «История XX века» (9−10 классы) открывается статьей «Врачи на войне», посвященной участию российских медиков Отечественной войне 1812 года и в Великой Отечественной войне 1941−1945 годов. В материале рассматриваются биографии выдающихся врачей — Я. В. Виллие и архиепископа Луки (Войно-Ясенецкого).
Образовательная экскурсия в этом номере посвящена знакомству с московским Музеем истории медицины. Приводится информация о тематических экскурсиях для школьников и о других формах работы с учащимися.
В разделе «Всеобщая история» (9−10 классы) публикуется статья «Мелита Машманн и ее судьба», в которой рассказывается об организации «гитлерюгенд» в нацистской Германии и раскрывается механизм воздействия нацистской пропаганды на немецкую молодежь. Этот материал может быть полезен для освещения темы «Идеология национал-социализма и утверждение тоталитарной диктатуры в Германии в 1930-х годах».
В разделе «Отечественная история» (6 класс) помещена статья «Князь Александр Невский: герой средневековой Руси», написанная на материале древнерусской житийной литературы, адаптированной для учащихся. Эта статья может помочь в подготовке урока, экскурсии или занятия в музее исторического или художественного профиля.
В этом же разделе публикуется сценарий исторической викторины «Севастополь останется русским!» (9−10 классы).
В разделе «Обществознание» вниманию читателей предлагаются две материала: методическая разработка «Веб-квесты: новые возможности образовательных технологий» (5 класс) и сценарий урока «Это важное слово „труд“» (10−11 классы).
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.
Комментариев пока нет.