История. 2016. № 4
- Издание
- История
- Издатель
- Издательский дом «Первое сентября»
- Страниц
- 69
- Формат
390 ₽
Тема апрельского номера «Сопротивление: путь к Победе».
Раздел «История X. X. века» (10 класс) открывается материалом «Мать Мария — героиня Сопротивления», рассказывающим о подвиге деятеля русского Серебряного века Елизаветы Скобцовой (в монашестве матери Марии), которая в оккупированном гитлеровцами Париже помогала беженцам и военнопленным, скрывала от гарантированной гибели евреев. Много жизней ей и ее соратникам удалось спасти, прежде чем они сами оказались в застенках гестапо. Эта статья будет незаменима при изучении темы «Нацистский „новый порядок“ в оккупированных странах Европы. Движение Сопротивления во Франции и его герои».
Тесты-кроссворды «Имена героев» и «Падение Третьего рейха» окажут практическую помощь учителю при проведении повторительно-обобщающих уроков, а также для организации школьных праздничных мероприятий и классных часов.
Для углубленной проработки тем «Создание антигитлеровской коалиции. Ленд-лиз. Тегеранская конференция» публикуются статьи «„Персидский коридор“: трудный путь к Победе» и «Ленд-лиз: помогать или не помогать?», освещающие малоизвестные сюжеты истории Второй мировой войны.
В разделе «Обществознание» (10−11 класс) публикуется разработка урока «Как банки „делают“ деньги», предназначенного для профильного изучения темы «Современная финансовая система в Р. Ф. Банки и их деятельность».
Раздел «История X. X. века» (10 класс) открывается материалом «Мать Мария — героиня Сопротивления», рассказывающим о подвиге деятеля русского Серебряного века Елизаветы Скобцовой (в монашестве матери Марии), которая в оккупированном гитлеровцами Париже помогала беженцам и военнопленным, скрывала от гарантированной гибели евреев. Много жизней ей и ее соратникам удалось спасти, прежде чем они сами оказались в застенках гестапо. Эта статья будет незаменима при изучении темы «Нацистский „новый порядок“ в оккупированных странах Европы. Движение Сопротивления во Франции и его герои».
Тесты-кроссворды «Имена героев» и «Падение Третьего рейха» окажут практическую помощь учителю при проведении повторительно-обобщающих уроков, а также для организации школьных праздничных мероприятий и классных часов.
Для углубленной проработки тем «Создание антигитлеровской коалиции. Ленд-лиз. Тегеранская конференция» публикуются статьи «„Персидский коридор“: трудный путь к Победе» и «Ленд-лиз: помогать или не помогать?», освещающие малоизвестные сюжеты истории Второй мировой войны.
В разделе «Обществознание» (10−11 класс) публикуется разработка урока «Как банки „делают“ деньги», предназначенного для профильного изучения темы «Современная финансовая система в Р. Ф. Банки и их деятельность».
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.
Комментариев пока нет.