Библиотека в школе. 2016. № 3

Ведущая тема мартовского номера — «Научно-познавательная литература для детей и подростков». Материалы по этой теме вы найдёте в разных блоках нашего журнала.

В блоке «Работа с читателями» и в электронном приложении к журналу — потрясающе интересная и продуманная игра, разработанная петербургскими библиотекарями по книге «Ботанистика Натуралис Ботануса Дульсимера».

В блоке «Книжные палаты» — материалы о новых научно-познавательных книгах.

В блоке «Внутренняя работа» вы найдёте анализ прошедшей в конце 2015 года конференции «Либком»: что обсуждалось, каковы основные тенденции в профессии. А также — материал о том, как видят будущее школьных библиотек РШБА и ГНПБ им. К. Ушинского. Этот материал требует вдумчивого чтения, а редакция не предлагает вам ни выводов, ни своих комментариев.

Новая рубрика «Особенный читатель» — блок материалов, посвящённых работе с детьми с особыми потребностями.

Кроме того в номере: современная литература для подростков глазами учителя-словесника; блок «Остров сокровищ. Записки о детской литературе» с рассказами о новых книгах и о лауреатах премии им. К Чуковского.

И ещё кое-что очень интересное…

Комментарии

---

Войдите, чтобы оставить комментарий.

Комментариев пока нет.