Школьный психолог. 2015. № 12

Приближающийся Новый год — самое время поговорить о чудесах, и в декабрьском номере журнала Ольга Силина расскажет о том, как использовать образ волшебника в работе с детьми, а Наталия Морозова поделится опытом проведения сказкотерапевтических занятий для педагогов.

Читатели узнают, в чем особенности критического мышления, как научить педагогов разрешать конфликты и работать с гиперактивными детьми, а также — как разъяснить младшим школьникам важность эмоций. Наши авторы расскажут, как построить мониторинг психологического здоровья в начальной школе и как понять, велика ли вероятность ухода подростка из дома, зачем нужно организовывать рефлексию в школе и как помогать детям развивать волю. Издательство «Генезис» анонсирует новую книгу, отрывок из которой также опубликован в новом номере. Также мы продолжаем тему аттестации: Ольга Решетникова комментирует основные документы, регламентирующие эту процедуру.

А еще на страницах декабрьского номера вас ждут компьютерная игра для детей и родителей, радуга для развития коммуникации и целых двадцать «Я»!

Комментарии

---

Войдите, чтобы оставить комментарий.

Комментариев пока нет.