Физика. 2015. № 12

Вот и прошла половина учебного года, на носу аттестационные экзамены, ЕГЭ и ОГЭ. Сколько лет уже сдаём, а ошибки из года в год делаем всё те же. В первой лекции дистанционного курса Педагогического университета «Первое сентября» мы предлагаем подробный разбор таких типичных ошибок по разделу «Механика», которые делают выпускники последних семи лет. Авторы этого курса — учёные-педагоги и учёные-физики, члены предметной комиссии разработчиков ЕГЭ по физике.

Другой дистанционный курс «Искусство обучать: методы и приёмы формирования и развития универсальных учебных действий на уроках физики в условиях реализации ФГОС ООО» (также лекция № 1) знакомит нас с педагогической практикой — способом формирования познавательных УУД через работу с учебной информацией.

Специалисты информационного центра по атомной энергии предлагают сценарии учебных занятий, проведённых на Неделе высоких технологий — практической работы для учащихся 1−7 классов с получением гальванического элемента на лимоне (фруктовой батарейки) и интерактивного урока с «дополненной реальностью», на котором учащиеся знакомятся с радиацией в природе, со сферами применения современных радиационных технологий в медицине и сельском хозяйстве, с интересными фактами об атомной энергетике и альтернативных источниках энергии, а также с устройством современной АЭС российского дизайна. Причём они могут испытывать АЭС на прочность, насылая сильнейший ураган, грозу, наводнение.

Комментарии

---

Войдите, чтобы оставить комментарий.

Комментариев пока нет.