Физика. 2015. № 11

Наши вузы — в сотне ведущих мировых: МГУ им. М. В. Ломоносова (37-е место), Новосибирский госуниверситет (43-е), МФТИ (77-е). И начало этому — в школе. Представляем авторский курс физики для 9-го класса: цикл из 11 уроков по теме «Электромагнитные явления» (педагогическая технология смешанного обучения); «урок одной ключевой ситуации» по теме «Маятники»; дополнительное занятие по излюбленной теме «Закон Архимеда», дистанционный курс «Актуальные проблемы преподавания физики в условиях реализации ФГОС ООО: целеполагание, планирование, конструирование» (лекция 4: Проектирование и конструирование занятий). Конечно, много внимания уделяется решению задач — ведь выпускникам надо сдавать ОГЭ и ЕГЭ: задачи американского учителя Пола Хьюита, задачи инженерной олимпиады школьников, проведённой силами пяти ведущих вузов, методика обучения решению задач методом наводящих вопросов (тема «Молекулярная физика и термодинамика»), решение физических задач с нелинейными уравнениями (предложения по организации ученических проектов). Немного об эксперименте (что объединяет поющую травинку и подвесной мост) и об экскурсиях (с чем знакомят в Московском планетарии). И немного о позапрошлогодней, но такой актуально сегодня сенсации — Челябинском метеорите.

Комментарии

---

Войдите, чтобы оставить комментарий.

Комментариев пока нет.