Управление школой. 2015. № 10

В октябрьском выпуске журнала «Управление школой» опубликованы результаты исследования учительского корпуса, из которых можно узнать, чем отличается российский учитель от своих коллег в других странах.

Существенная доля журнальных полос отведена для освещения темы создания педагогическими коллективами образовательной программы основной школы. Своим опытом делятся директора и их заместители, а о целостной системе методического сопровождения рассказывает представитель департамента образования.

Актуальная тема объединения школ представлена в статье, подготовленной на основе уникального исследования доступности школ в городской среде.

Также журнал затронет тему скрытого потенциала дополнительного образования.

В блоке методических материалов читателей ждет описание педсовета, в ходе которого определяются подходы к организации урока для детей с разным уровнем подготовки и мотивации.

Как подготовить директора школы к работе в новых финансово-экономических условиях? В дополнительных материалах к журналу мы публикуем чрезвычайно актуальную для директоров школ статью о работе московского региона.

Комментарии

---

Войдите, чтобы оставить комментарий.

Комментариев пока нет.