Школьный психолог. 2014. № 10

В октябрьском номере журнала читатели найдут множество оригинальных идей для групповой работы: как провести тренинг только для девочек, как помочь подросткам справиться со стрессом, какие приемы можно использовать для психологической разгрузки младших школьников. Ирина Лейбман поделится советами для родителей первоклассников, а Ирина Серегина расскажет об эмоциональном развитии детей, воспитывающихся вне семьи. В новом номере журнала мы продолжаем темы, которые начали в сентябре: Алексей Обухов покажет, как разнообразна сегодня практическая психология образования, а Ольга Хухлаева и Елена Сизова раскроют секреты воспитания оптимизма.

Также в этом номере опубликована тематическая вкладка для психологов детских садов. Специалисты по работе с дошкольниками углубятся в проблематику ФГОС ДО, узнают, как работать с проблемой ночных кошмаров и что отвечать родителям, чьи малыши только адаптируются к саду. Психологи ДОУ смогут расширить свой арсенал подходов к диагностике готовности к школе и к использованию сухого бассейна, а также с нового ракурса посмотрят на проблему психологических границ у дошкольников.

Наконец, в девятом номере опубликованы советы о том, как подготовить статью для нашего журнала. Надеемся, они помогут многим нашим читателям стать нашими авторами!

Комментарии

---

Войдите, чтобы оставить комментарий.

Комментариев пока нет.